Los alumnos de 4.º de primaria, en el taller de escritura de castellano, han trabajado el cuento como tipología textual.
Aprovechando los cuentos que han elaborado han ido a Educación Infantil a explicarlos. La lectura compartida fomenta la interacción y la cooperación entre los alumnos de diferentes etapas.
Favorece la práctica de la lectura y la comprensión de manera significativa a la vez que disfruten.