Porque la multimetodologia abre caminos de aprendizaje a todos los alumnos.
Se potencian diferentes metodologías que se adaptan a las necesidades de cada etapa y área de conocimiento para que todos los alumnos tengan la oportunidad de aprender respetando su forma de aprendizaje. Se ofrecen desde actividades más experimentales hasta otros más guiadas, desde grupos reducidos hasta grupos clase, desde actividades con alumnos de la misma edad hasta actividades interniveles. Los espacios de educación infantil, los Proyectos Documentales Integrados (PDI) de primaria, los Talleres de Orientación Vocacional (TOV) de secundaria, o los programas británicos BTEC (Business & Technology) de los bachilleratos duales, son un ejemplo. Poniendo las nuevas tecnologías al servicio del aprendizaje.
